課程資訊
課程名稱
 職能治療應用統計學
Applied Statistics for research in occupational therapy 
開課學期
 110-1 
授課對象
 醫學院  職能治療學研究所  
授課教師
 黃怡靜 
課號
 OT7045 
課程識別碼
 429 M0640 
班次
  
學分
 2.0 
全/半年
 半年 
必/選修
 選修 
上課時間
 星期一8,9(15:30~17:20) 
上課地點
 公職治422 
備註
 與李士捷合授
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限碩士班以上
總人數上限：20人 
Ceiba 課程網頁
 http://ceiba.ntu.edu.tw/1101OT7045_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
 本課程尚未建立核心能力關連
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程旨在探討職能治療研究之統計分析分法，著重實務操作應用及統計結果意義解釋與報告。 

課程目標
 1. 瞭解各類型職能治療相關研究之變項收集、資料鍵入與整理方法
2. 瞭解各類型職能治療相關研究之資料分析方法
3. 能夠選用適當的統計方法以回答臨床/研究問題
4. 能夠使用統計軟體進行研究資料之統計分析
5. 能夠彙整分析報表並依據研究問題解讀分析結果與適當呈現圖表報告 
課程要求
 1. 課堂作業：SPSS資料分析與結果解讀
2. 期末報告1：依據論文題目或有興趣的研究題目，提出簡要的研究計畫，含研究背景概述、研究假設、樣本數估算、收集變項、資料收集方式與資料分析方法
3. 期末報告2：依據期末報告1之研究計畫與模擬資料，進行資料分析並報告結果與解釋 
預期每週課後學習時數
  
Office Hours
  
指定閱讀
 待補 
參考書目
 1. 王文中、錢才瑋。（2012）。統計學與Excel資料分析之實習應用（第六版）。新北市：博碩文化。
2. Triola, M. M., & Triola, M. F. (2014). Biostatistics for the Biological and Health Sciences with Statdisk: Global Edition (1st ed.). London: Pearson Education.
3. Weiss, N. A. (2017). Introductory Statistics (10th ed.). London: Pearson Education.
4. Hahs-Vaughn, D. L., & Lomax, R. G. (2020). Statistical Concepts: A Second Course (5th ed.). Oxon: Routledge. 
評量方式
(僅供參考)
  
No.
項目
百分比
說明
1. 
 課堂參與 
20% 
  
2. 
 課堂作業 
40% 
  
3. 
 期末報告 
40% 
  
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
 9/27  課程說明、資料探索、圖表展示與實作 
第2週
 10/04  描述性統計、機率與實作 
第3週
 10/11  國慶日補假 
第4週
 10/18  常態分佈、估計與假設檢定 
第5週
 10/25  Z檢定、t檢定與實作 
第6週
 11/01  ANOVA與實作 
第7週
 11/08  RM ANOVA、ANCOVA與實作 
第8週
 11/15  校慶停課 
第9週
 11/22  統計檢定力、效果量、樣本數估算與實作 
第10週
 11/29  相關分析與實作 
第11週
 12/06  線性迴歸分析與實作 
第12週
 12/13  羅吉斯迴歸分析與實作 
第13週
 12/20  卡方分析與實作 
第14週
 12/27  期末報告1：研究計畫 
第15週
 1/03  期末報告1：研究計畫 
第16週
 1/10  無母數統計與實作 
第17週
 1/17  期末報告2：研究結果報告